ندای زاگرس – ایلام -نماینده مردم ایلام در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر لزوم روایتگری تاریخ مقاومت و معرفی قهرمانان ملی به دانشآموزان، از نهاد آموزش و پرورش خواست جنایتهای دشمنان را برای نسل آینده بازگو کند و بر ضرورت مدیریت اقتصاد و بازار در دوران پس از جنگ تاکید کرد.
ندای زاگرس – ایلام -استان مرزی ایلام سال ۱۴۰۴ را با جهشی چشمگیر در توسعه زیرساختهای آموزشی پشت سر گذاشت، سالی که در آن با برچیدن دهها مدرسه کانکسی در سختگذرترین مناطق و بهرهبرداری از ۶۰ طرح جدید، «خاک سخت» این دیار با همت خیران و دولت، به گلستانی از دانایی و امید برای هزاران دانشآموز تبدیل شد.
ندای زاگرس – تهران- پس از شهادت مظلومانه جمع زیادی از دانشآموزان در حادثه تلخ مدرسهای در میناب، شهر در اندوهی عمیق فرو رفته است، اندوهی که بیش از همه در چشمهای اشکبار مادرانی موج میزند که صبح، فرزندانشان را با امید راهی کلاس درس کردند و حالا با قاب عکسی در آغوش، به خاطرهها پناه بردهاند.
ندای زاگرس – ایلام – مدیرکل آموزش و پرورش ایلام از برچیده شدن ۵۷ مدرسه سنگی در این استان در راستای برقراری عدالت آموزشی خبر داد و گفت: این مکانها جای خود را به مدرسههای نوساز و ایمن دادند.
ندای زاگرس – ایلام -مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان ایلام از برگزاری ششمین دوره «جام باشگاههای کتابخوانی کودک و نوجوان» در این استان خبر داد و گفت: این رویداد با هدف گسترش فرهنگ مطالعه، توانمندسازی مربیان و با اهدای بستههای تشویقی کتاب برگزار میشود.
ندای زاگرس – تهران – مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با اعلام آخرین تغییرات، نحوه اجرا و مهمترین نکات مربوط به سامانه مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی داوطلبان آزمون سراسری، از تغییر فرآیند تأیید سوابق تحصیلی در سال جاری نسبت به سالهای گذشته خبر داد.
ندای زاگرس – تهران – رئیسجمهور با تأکید بر اینکه توسعه عدالت آموزشی یک مأموریت فرابخشی و ملی است، گفت: تحقق این هدف نیازمند همراهی همه دستگاهها و مشارکت مردم است و در این مسیر، مصرف بهینه منابع و مدیریت کارآمد در نظام آموزش کشور یک الزام انکارناپذیر به شمار میرود.
ندای زاگرس – ایلام – نماینده مردم ایلام در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر پیگیری جدی مسایل و مطالبههای ساکنان شهرک قدس گفت که مشکلات زیرساختی، آموزشی و خدماتی این منطقه تا دستیابی به نتیجه کامل و پایانی دنبال خواهد شد.
تهران – رئیسجمهور با بیان اینکه اجرای آزمایشی شیوههای نوین آموزشی که امروز شروع شد، یک نقطه آغاز است، گفت: بهرهگیری از فضای تعاملی و روشهای نوین آموزشی میتواند بیش از پیش توسعه یابد. هدف ما از تغییر شیوه آموزش تنها انتقال تکنولوژی نیست، بلکه در انجام تمام فعالیتها و اقدامات باید ماندگاری، کارآمدی، کیفیتبخشی و اثربخشی مورد توجه قرار گیرد.
تهران- افت معدل دانشآموزان متوسطه در حالی به دغدغه کارشناسان آموزشی تبدیل شده که در غیاب دادههای رسمی و تحلیلهای تفکیکی، این پرسش جدیتر از همیشه مطرح میشود که آیا تفاوتهای آموزشی مدارس و مناطق، بهتدریج به تفاوت در عملکرد تحصیلی و افت معدل منجر شدهاند؟ و اگر چنین است، چگونه میتوان از دل این شکاف، راهی برای بازگشت به یادگیری واقعی گشود؟